Lehrgang
Train the Trainer im System Eisenbahn
Qualifiziertes Ausbildungspersonal ist entscheidend für die Sicherheit und Zuverlässigkeit im Eisenbahnverkehr. Neben Fachwissen werden vor allem didaktische, methodische und pädagogische Kompetenzen benötigt, um die Lern- und Ausbildungsqualität bei angehenden Triebfahrzeugführenden zu verbessern. Gute Ausbildungsstandards und -bedingungen können gleichzeitig dazu beitragen, die Quantität von qualifizierten Fachkräften zu erhöhen.
Diese Faktoren haben großen Einfluss auf das menschliche Leistungsvermögen. Die sogenannten Human Factors beschäftigen sich damit, wie das System Eisenbahn Technik, die Arbeitsumgebung und Prozesse von Triebfahrzeugführenden so gestaltet werden können, dass sie optimal mit den Fähigkeiten, Bedürfnissen und Grenzen jedes/jeder Einzelnen harmonieren.
Human Factors verfolgen das Ziel, Sicherheit, Effizienz, Verständlichkeit und Komfort zu verbessern. Gerade in der sicherheitsrelevanten Eisenbahnwelt sind sie der Schlüssel zu Erfolg oder Misserfolg – zur Verringerung von Schadensereignissen und proaktiven Erkennung von Gefährdungspotenzialen.
Zielgruppe
Ausbildende, Trainer*innen und Dozierende, die in der Ausbildung von Fahrpersonalen im Eisenbahnverkehr tätig sind
Inhalte
- Rechtliche Anforderungen an die Ausbildung und Prüfung nach TfV und TfPV
- Bewusstsein hinsichtlich Problemorientierung sensibilisieren und zum Mitdenken anregen
- Vorbildfunktion als Ausbildende bewusst machen
- Ausbildende sollen Auszubildende dazu anleiten Verantwortung zu übernehmen
- Pädagogisches Fachwissen erlernen
- Methodik und Didaktik als Bereicherung für Unterrichte verstehen
- Lern- und Unterrichtsqualität verbessern
- Umgang mit der VDV-Schrift 7510 (Muster-Prüfungsordnung für Eisenbahnunternehmen)
- Mischung aus Online- und Präsenzphasen sowie Selbstarbeitsphase und Nachbereitung
Lernziele
- Sie lernen, wie Sie Aufgaben im Eisenbahnwesen effektiv analysieren und als Lernanlässe nutzen.
- Sie setzen sich mit kooperativen Lernformen, didaktischer Strukturierung und verschiedenen Lernstrategien auseinander, um Fachwissen nachhaltig zu verankern.
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